Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 24 кабинетов, помещения для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья не приспособлены. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

Кабинеты оснащены: персональным ПК, МФУ, Интерактивной доской, мультимедийным оборудованием

Спортивная площадка, предназначенная для спортивных игр на свежем воздухе, помогает сохранить и приумножить здоровье нации. В наше время спортивная площадка представляет собой место, где дети и взрослые с использованием разнообразного оборудования занимаются физкультурой и спортом. Они могут быть специализированными и универсальными. От этого зависит и оборудование спортивной площадки. 

Оборудование: брусья; рукоходы; шведская стенка; турник; скамейки. 

Актовый зал является центром общественной, творческой жизни школы, предназначенный для проведения различных учебных и творческих мероприятий. С этой целью актовый зал школы является универсальным, т.к. может быть использован как зрительный зал (с сиденьями для зрителей), так и с освобожденной от зрительских мест площадкой для проведения других массовых мероприятий. Актовый зал школы лишен окон, поэтому имеет отличную светоизолированность, кроме этого, зал имеет высокий уровень оснащения современным техническим оборудованием, что также увеличивает спектр возможностей различного его использования. Таким образом, актовый зал школы легко трансформируется и позволяет проводить в нем следующие мероприятия:

Официальные и учебные

• общешкольные линейки и собрания;
• расширенные педагогические и методические совещания;
• учебные и методические семинары;
• учебные и просветительские лекции;
• конференции различной тематики и уровня;
• пресс-конференции, брифинги, встречи с представителями власти.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для обучающихся

Центр образования имеет выход в сеть "Интернет", электронную почту, официальный сайт в сети "Интернет". Доступ к сети интернет обеспечивается оператором связи ПАО «Ростелеком». Качество доступа к сети "Интернет" (качество связи) до 50 Мбит/с позволяет Центру образования принимать участие в видеоконференциях, веб-семинарах и других дистанционных мероприятиях, работать с электронными программами. Блокирование ресурсов, не имеющих отношения к образовательным, осуществляется средствами контентной фильтрации провайдера.На всех компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение: расширенный (базовый) пакет Microsoft, антивирусная программа.

В соответствии с требованиями Федерального закона Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" от 12 декабря 2012 года № 273-ФЗ доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

МБОУ ЦО №56 функционирует с 1968 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.